monitoraggio

monitoraggio

RELAZIONE SUI QUESTIONARI CONOSCITIVI - a.s. 2010-2011

Nel mese di ottobre 2010 si è proceduto ad effettuare un'indagine di informativa generale tra gli alunni di due classi prime e due classi seconde della sede centrale del ‘Cattaneo’. L’indagine ha considerato cinque aspetti:

a) età

b) lingua madre

c) tempi di percorrenza del tragitto casa-scuola

d) mezzo attraverso il quale l’allievo ha saputo dell’esistenza di questa scuola

e) motivazione della scelta della scuola

Dall’esame dei questionari si evidenzia che i dati non si discostano significativamente dai risultati degli anni precedenti e che quindi possono essere considerati caratterizzanti e significativi per approfondire la realtà del nostro Istituto.

--> segue

CARATTERISTICHE DELL’UTENZA DELL’ISTITUTO ‘CARLO CATTANEO’ PER L’ANNO SCOLASTICO 2009/2010

Unico professionale nel suo genere nella provincia di Roma, gli allievi provengono da ogni quartiere di Roma e anche dal suo hinterland.

Nell’anno scolastico 2009/2010, l'Istituto accoglie 974 studenti maschi e femmine, di cui 5 femmine.

NUMERO DI CLASSI PER ANNO DI CORSO

	1° ANNO	2° ANNO	3° ANNO	4° ANNO	5° ANNO	TOTALE
TOTALE CLASSI	8	10	9	10	7	44

Gli studenti migranti maschi sono 230 (pari al 23,6 % del totale degli alunni) provenienti da 40 paesi stranieri, parlanti 50 lingue differenti e con 7 alfabeti diversi.

Le comunità di studenti migranti maggiormente rappresentate nell’Istituto sono: romena (57 alunni); afghana (29 alunni); marocchina (15 alunni); peruviana (14 alunni); albanese (12 alunni); ecuadoregna (11 alunni); moldava (10 alunni).

Le rimanenti 33 comunità sono ognuna rappresentata da un numero di alunni inferiore alla decina.
Gli studenti appartenenti a comunità nomadi sono: 1 studente maschio.

Gli studenti con disabilità iscritti ai cinque anni di corso sono in totale 40.

Docente referente: prof. Francesca Lo Faro

Questionari genitori- A.S. 2008-2009